La Escuela Nacional de Arte Dramático (ENAD), de la Dirección General de Bellas Artes (DGBA), concluyó la estampado número 26 del Festival de Teatro Estudiantil (FESTIL 2026), una trayecto que combinó presentaciones teatrales, talleres formativos y décimo estudiantil para blindar las habilidades artísticas y organizativas de los futuros profesionales de la espectáculo.
El festival se desarrolló del 7 al 10 de octubre, con funciones en la sala Manuel Rueda, la sala de la propia escuela y otros espacios alternativos del circuito. Las presentaciones y actividades formativas estuvieron abiertas al notorio de guisa gratuita.
El FESTIL es organizado y coordinado por los estudiantes próximos a graduarse, como parte de los requisitos de su parecer de proporción, lo que les permite demostrar los conocimientos adquiridos durante su formación académica.
FESTIL 2026 fortalece la formación teatral
Aunque los estudiantes que están por graduarse asumieron la responsabilidad principal de organizar el festival, la iniciativa involucró a prácticamente toda la comunidad educativa de la ENAD, incluidos alumnos de primero, segundo y tercer nivel.
La programación incluyó obras de dramaturgos clásicos europeos y autores latinoamericanos, así como propuestas desarrolladas a partir de las asignaturas impartidas en los distintos niveles de formación.
De esta guisa, los estudiantes pusieron a prueba sus destrezas artísticas y organizativas al aceptar directamente las distintas etapas necesarias para sufrir una producción teatral al círculo.
Talleres impartidos por profesionales de las artes escénicas
Como parte de la dietario formativa, el FESTIL 2026 incluyó talleres impartidos por reconocidos profesionales de las artes escénicas.
El director de la Compañía Nacional de Teatro, Fausto Rojas, estuvo a cargo de un taller de dirección y montaje; la actriz Isabel Spencer impartió uno de función, mientras que el actor Vicente Santos dirigió un taller de cuerpo.
Estas actividades complementaron las presentaciones teatrales y propiciaron el intercambio de experiencias entre los estudiantes y profesionales con trayectoria en el ámbito dramático.
Director de la ENAD destaca el crecimiento de los estudiantes
El director de la Escuela Nacional de Arte Dramático, Rafael S. Morla, manifestó que el festival representó una experiencia especialmente significativa por el crecimiento de los estudiantes y la oportunidad de verlos aplicar los conocimientos adquiridos durante su formación.
“Siempre es súper emocionante y súper gratificante ver cómo ellos van creciendo, cómo van fogueándose porque van poniendo en práctica todo desde producción, desde coordinación, desde gestión, desde actuación”, expresó.
Morla, quien todavía participó en el FESTIL durante su etapa como estudiante, recordó que el cruce constituye una oportunidad para celebrar lo aprendido durante el año purista y compartirlo con el notorio.
La inauguración contó con la presencia de la directora militar de Bellas Artes, Marinela Sallent, y del director de la Dirección de Formación y Educación Artística (DEFAE), Ernesto Báez, quienes expresaron su respaldo a los estudiantes.
Morla todavía destacó la décimo de los representantes estudiantiles durante el acto inaugural, al considerar que sus palabras reflejaron el impacto de la formación recibida en la institución.
El festival como evaluación final de los futuros graduados
Además de su dimensión artística, el FESTIL constituye una evaluación final para los estudiantes próximos a graduarse, cuyo desempeño es valorado a partir de su capacidad para organizar y desarrollar el festival.
Durante el proceso, el equipo docente y chupatintas acompañó a los jóvenes para orientar el trabajo y contribuir al expansión de las actividades.
“La escuela por eso no los deja solos. Nosotros estamos ahí detrás, vigilando o acompañando, más bien”, explicó Morla.
Con la conclusión de su estampado número 26, el Festival de Teatro Estudiantil reafirmó su papel como espacio de estudios práctico para los estudiantes de la ENAD, al integrar la interpretación, la producción, la coordinación y la dirección teatral en una misma experiencia formativa.
